Start 2. Beginner Polish. Podręcznik A1

56,70

SKU: 69643ebfdf91 Category: Tags: , , ,

Description

Start 2. Beginner Polish. Podręcznik do nauki języka polskiego na poziomie A1 z nagraniami ISBN: 978-83-964123-1-7 Autorzy: Agnieszka Małyska, Kamila Dembińska Rok wydania: 2022 Numer wydania: 2 zmienione Rodzaj oprawy: miękka Liczba stron: 160 Format: 21,0 x 29,7 Poziom: A1 Język publikacji: polski Tematyka: język polski jako obcy Dodatki: bezpłatny dostęp do nagrań MP3 Podręcznik do nauki języka polskiego jako obcego Start 2. Beginner Polish stanowi kontynuację podręcznika Start 1. Utrwalany i rozwijany jest tu materiał z pierwszej części. Zgodnie z założeniem całej serii wyeliminowany jest język ojczysty ucznia oraz komentarze gramatyczne. Uczeń zachęcany jest do samodzielnego odkrywania reguł. Do podręcznika dołączone są nagrania do pobrania ze strony wydawnictwa.W nowym, zmienionym wydaniu podręcznika START 2 autorki wprowadziły kilka nowych zagadnień komunikacyjnych, niezbędnych na początkowym etapie nauki. W książce znajdziemy 3 nowe lekcje: lekcja 1 Moja Rodzina, lekcja 9 Chciałbym zarezerwować pokój i lekcja 10 Nie mogę teraz rozmawiać.Spis treściLEKCJA 1: Moja rodzinaLEKCJA 2: Dzień jak co dzieńLEKCJA 3: Po godzinachLEKCJA 4: Czy wiesz gdzie jest poczta?LEKCJA 5: Robimy imprezę!LEKCJA 6: Chcę podróżowaćLEKCJA 7: Dziękuję, nie!LEKCJA 8: Szukam mieszkaniaLEKCJA 9: Chciałbym zarezerwować pokójLEKCJA 10: Przepraszam, nie mogę teraz rozmawiaćPo podręczniku START 1, który jest kompleksowym materiałem do nauki języka polskiego na poziomie A0, wydajemy kolejną część serii – podręcznik START 2. Bazując na materiale wprowadzonym w dziesięciu jednostkach START 1, znacząco rozwijamy wszystkie cztery sprawności językowe.To co charakteryzuje pierwszy podręcznik, czyli nacisk na automatyzowanie pełnych konstrukcje potrzebne w sytuacjach codziennych, w jakich ma szanse znaleźć się cudzoziemiec, regularne ćwiczenie fonetyki, czy świadomie ograniczona prezentacja zagadnień gramatycznych – jest systematycznie rozwijane w podręczniku START 2.W pierwszym podręczniku, wprowadzając ucznia w system języka polskiego, świadomie rezygnujemy z niektórych form, koncentrując się na zautomatyzowaniu użycia tych najbardziej frekwencyjnych. Stąd na przykład decyzja o prezentacji jedynie form liczby pojedynczej koniugacji. Natomiast START 2 znacząco rozbudowuje wszystkie umiejętności, jakie zdobył uczeń w pracy z podręcznikiem START 1. Widać to doskonale na przykładzie rozwijania sprawności mówienia. Dzięki wprowadzeniu pewnych drobnych elementów, pozwalamy na większą swobodę w mówieniu i zwiększamy możliwości komunikacyjne ucznia. W rezultacie kładziemy naciski na następujące konstrukcje:- spójniki- zaimek który- wiem / znam- zaimki pytajne- muszę, mogę, chcę- po co? żeby- już / jeszcze- podoba mi się…- ktoś, coś, gdzieś, kiedyś- można / trzeba- lepiej / gorzej, więcej / mniejWszystkie te elementy wydają się dość łatwe do wprowadzenia, jednak dopiero w sytuacji gdy uczeń dysponuje pewną solidną bazą i poznaje je w jasnym kontekście.

Pozostałe języki

kontrolerów, beata chmielowska olech wzrost, okręgi do senatu, aasa kredyty, aktualna faza księżyca, ustawa o systemie ubezpieczeń społecznych, czekając na wyrok, opłaty notarialne, zmiana czasu zimowy, wyszukiwarka chomikuj pl, dziennik ustawy, ministerstwo obrony narodowej, zafon, tunguski, tvn w, kredyty na mieszkanie bez wkładu własnego, mbank mobile, trasy przejazdu, liczba ludności w polsce

yyyyy